Суть параллелизма и его истоки
Параллелизм — это повторение сходных элементов в разных частях текста. Он может касаться лексики, синтаксиса, ритма или образов. Приём уходит корнями в народную поэзию. В былинах часто звучат строки с одинаковым строением. Читателю легко запомнить смысл. Слушатель чувствует ритм, эмоциональный подъем. Поэтому параллелизм держится в литературе столетиями. Экзаменаторы любят приём за ясность и проверяемость.
Где встречается параллелизм в КИМах ЕГЭ
На ЕГЭ по литературе параллелизм встречается в заданиях 3, 8, 16 и 17. Чаще всего его спрашивают при анализе лирики. Иногда приём просят назвать в сочинении 17.3. Появляется он и в прозаических фрагментах. В 2022 году в добавочном варианте был текст Тургенева. Там два параллельных абзаца строились зеркально и усиливали мотив свободы. Школьник, который узнал приём, получил лёгкие баллы. Экзаменаторы оценивали не только правильное название, но и раскрытие функции. Поэтому важно не просто узнать термин, а пояснить его роль.
Формальный параллелизм: работа с звуком и ритмом
Формальный параллелизм основан на повторе фонетики и ритмических форм. Классический пример — пушкинское «Там буря мглою небо кроет, / Вихри снежные крутя». В обеих строках ударения падают на первые слова. Звучит сходная аллитерация «р». Ритм почти клонирован. Читатель ощущает одно и то же напряжение. Экзаменатор оценит, если вы покажете, как звук подкрепляет образ. Использовать формальный анализ удобно, когда нужно кратко прокомментировать лирику. В копилке стоит держать ещё два текста:
- Лермонтов «И скучно, и грустно…» — одинаковое начало трёх строк.
- Тютчев «Молчи, скрывайся и таи…» — дрожащий шёпот усиливают сходные глаголы.
Выберите один пример, запомните дословно три-четыре слова. На экзамене вспомните и приведите.
Семантический параллелизм: сопоставление образов
Семантический параллелизм строится на повторяющейся смысловой модели. В народной песне «Шёл казак на побывку» встречаем две параллельные строфы. В первой герой думает о доме, во второй — о чести. Структура одна, образы разные. Сравнение раскрывает внутренний конфликт. В школьном каноне часто анализируют блоковское «Ночь, улица, фонарь, аптека». В первой строфе город, во второй — то же, но с оттенком безысходности. Параллель усиливает мотив замкнутого круга. При работе с таким примером важно показать, какой смысл переходит, а какой меняется. Короткая формула: «Автор повторяет структуру, чтобы показать новые оттенки образа».
Синтаксический параллелизм: повтор грамматических конструкций
Самый частый вид на экзамене — синтаксический. Конструкция «подлежащее + сказуемое + обстоятельство» дублируется. Посмотрим на строки Некрасова: «Снова выпали бурные тучи, / Снова ветер ударил в окно». Синтаксис совпадает. Повтор подчёркивает цикличность стихии. В прозе Толстого часто встречается схема «Он поднялся, он подошёл, он посмотрел». Такие ряды создают ритм, ускоряют темп повествования. Запомните: синтаксический параллелизм можно узнать, если части можно поменять местами без потери структуры. На ЕГЭ достаточно назвать приём и пояснить его динамическую функцию. Напишите: «Повтор грамматической модели усиливает экспрессию и передаёт тревогу героя».
Как быстро найти параллель в стихотворении
Алгоритм простой:
- Разделите текст на крупные куски: строфы или абзацы.
- Сравните первые два слова каждой части. Совпадают? Похоже на параллелизм.
- Проверьте грамматику: повторяются члены, союзы, порядок?
- Сравните образы. Если повторяются и они, есть семантический слой.
- Опишите функцию: усиление эмоций, контраст, динамика.
Часто школьники путают параллелизм с анафорой. Анафора — это повтор в начале строк, параллелизм шире. Он может быть внутри абзацев. Если сомневаетесь, напишите «синтаксический параллелизм с элементами анафоры». Экзаменатор не снимет баллы.
Типичные ошибки и ловушки в ответах
Главная ошибка — сухое перечисление терминов. Пишут: «Используется параллелизм, анафора, антитеза». Баллы не дадут. Нужно указать, какую мысль автор усиливает. Вторая ошибка — неверное цитирование. Не меняйте порядок слов. Третья ошибка — путаница с повтором. Если слова дублируются без формы «А и Б, А и Б», это не параллелизм. Четвёртая ошибка — слишком длинный анализ. В чёткой градации критериев важно уложиться в пять-семь строк. Вот пример верного ответа:
«В строках 3–4 автор использует синтаксический параллелизм: «Я ждал весну, я звал весну». Повтор грамматической модели подчёркивает сильное желание лирического героя дождаться перемен». Достаточно.
Самостоятельная тренировка и полезные ресурсы
Нужны регулярные короткие тренировки. Возьмите по три стихотворения Пушкина, Лермонтова, Блока. Найдите в каждом параллельные конструкции. Запишите в тетрадь схемы. Через неделю проверьте себя устно. Найдите варианты КИМ за последние пять лет. Выпишите задания, где анализируется лирика. Решите их снова без подсказок.
Если нужен план занятий, посмотрите курс подготовки к ЕГЭ в онлайн школе: там есть интерактивные тренажёры, подробные разборы и проверка сочинений.
Старайтесь писать мини-конспекты. Не бойтесь открывать «Полный толковый словарь литературоведческих терминов». В нём чёткие дефиниции. Запомните формулу: «Параллелизм = повтор формы + смысловое усиление». Этого уже хватит, чтобы уверенно закрыть критерии на экзамене.