Что такое метафора
Метафора — это скрытое сравнение. Автор переносит свойства одного предмета на другой. Возникает новый образ. Читатель чувствует свежесть мысли. Приём строится на сходстве. Оно может быть визуальным, эмоциональным, функциональным. Метафора делает речь яркой. Её ценят критики и экзаменаторы. Школьник обязан узнавать её быстро.
Пример прост. «Золотые руки мастера» значит «умелые руки». Золото ассоциируется с ценностью. Качество умения усиливается. Такой ход экономит слова. Текст становится плотным. Это важно в поэзии. Но проза тоже любит образность. Поэтому метафору встречаем в любом жанре.
Как распознать метафору в тексте
Есть несколько шагов. Сначала ищем перенос. Нужно задать вопрос: «Можно ли понять фразу буквально?» Если нет, стоит заподозрить метафору. Далее смотрим, какое свойство перенесено. Наконец, определяем, зачем автору этот приём. Ответ покажет, какое чувство создаётся.
- Существительное с необычным прилагательным: «холодная улыбка».
- Глагол, который обычно связан с другим субъектом: «город уснул».
- Синтаксический сдвиг: «шаги тревоги» вместо «тревожные шаги».
Не путайте с эпитетом. Эпитет лишь украшает. Метафора переносит смысл. Увидели образ без прямого сравнения — вероятно, это она.
Метафора и образная система автора
Каждый писатель создает собственный мир. Метафоры формируют этот мир. Пушкин часто обращается к мифологии. Цветаева любит огненные образы. Булгаков сочетает сакральное и бытовое. Вывод: анализ метафор ведёт к пониманию стиля. Без этого глубокое сочинение невозможно.
Важно отслеживать повторяемость. Если огонь появляется много раз, это мотив. Он соединяет главы. Экзаменатор оценит, когда ученик покажет связь. Нужны цитаты. Две или три достаточно. Главное — прокомментировать их роль.
Типичные ошибки абитуриентов
Частая ошибка — путаница с олицетворением. Олицетворение — частный случай метафоры. Поэтому пишите точнее: «метафорический приём олицетворения». Вторая ошибка — пересказ без анализа. Факт употребления приёма мало значит. Нужно объяснить, как он работает. Третья ошибка — громоздкие формулировки. Экзаменатор ценит ясность.
Избегайте и лишних цитат. Длинный отрывок загромождает работу. Выберите ключевую фразу. Разберите её. Тогда текст станет чётким и грамотным.
Метафора в сочинении ЕГЭ
Структура проста. Сначала тезис. Далее пример. Затем анализ. Завершаем выводом. В тезисе укажите роль приёма. Например: «Метафора помогает автору раскрыть внутренний конфликт героя». Пример возьмите из текста, данного в киме. Анализ должен показать цепочку: образ — эмоция — идея.
Пишите коротко. Стиль сочинения деловой. Лирические отступления не нужны. Но избегайте сухости. Несколько точных эпитетов допустимо. Следите за логикой абзаца. Один абзац — одна мысль.
Другие ключевые тропы
ЕГЭ требует знания всех тропов. Метафора — лишь один из них. Чаще всего встречаются:
- Сравнение. Оно имеет союз «как», «словно».
- Метонимия. Перенос по смежности: «съел две тарелки».
- Синекдоха. Часть вместо целого: «в Сочи вышли в море паруса».
- Гипербола и литота. Преувеличение и преуменьшение.
- Перифраз. Замена имени описанием: «царь зверей».
Знание терминов повышает баллы. Но главное — уметь показать их функцию. Для этого тренируйтесь на коротких текстах. Выписывайте все образы. Классифицируйте. Затем делайте выводы.
Как тренировать анализ тропов
Методика следующая. Берём стихотворение. Читаем вслух. Отмечаем метафоры. Пытаемся заменить их прямой речью. Сравниваем эффект. Так растёт чувство языка. Далее пишем мини-анализ на сто слов. Включаем тезис, пример, вывод. Таким образом нарабатываем скорость.
Важна регулярность. Лучший темп — пять текстов в неделю. Можно объединиться с друзьями. Обменитесь черновиками. Критика со стороны полезна. Она показывает слепые зоны. Учитесь также на прозе. У Тургенева метафоры тонкие. У Куприна они яркие. Контраст расширяет кругозор.
Полезные ресурсы и план обучения
Интернет помогает экономить время. На сайте онлайн школа подготовки к ЕГЭ есть бесплатные разборы и тесты. Помимо видео, доступны скрипты. Их удобно заполнять во время урока.
Рекомендуемый план:
- Неделя 1–2: повтор терминологии, тренировка определения тропов.
- Неделя 3–4: анализ метафор в поэзии XIX века.
- Неделя 5–6: анализ тропов в прозе XX века.
- Неделя 7: написание пробных сочинений.
- Неделя 8: разбор ошибок, шлифовка стиля.
Соблюдайте баланс чтения и письма. Читайте классиков каждый день хотя бы двадцать минут. Пишите план сочинения за десять минут. Это пригодится на экзамене. Верьте в себя. Настойчивость приносит результат.